От двух до пяти

О том, как дети постигают взрослую речь, наполненную для них пока что неизвестными словами. Они подсознательно хотят найти смысл в сочетании звуков, преобразующихся в слова. Иногда получаются весьма забавные объяснения детей тех или иных явлений, процессов или событий.